The law of supply and demand in a French movie of Stéphane Brizé
Bande-annonce de La loi du marché de Stéphane Brizé avec Vincent Lindon
Le deuxième film français – à propos de The law of supply and demand – présenté lors de la compétition 2015 a sonné comme un coup de poing, présentant la très dure réalité du chômage, et, comme son titre l’indique, dénonçant la loi du marché – The law of supply and demand. Le parti pris du réalisateur, Stéphane Brizé, de mélanger fiction et documentaire (un seul acteur professionnel pour tout un casting d’acteurs non professionnels par exemple) n’a apparemment pas laissé indifférents les critiques présents au festival ainsi que le jury, puisque ce dernier a décerné à Vincent Lindon la palme du meilleur acteur. En ce qui me concerne, je suis conquise.
Auparavant, j’avais absolument adoré Mademoiselle Chambon du même réalisateur et avec le même acteur principal, Vincent Lindon. Une histoire d’amour toute en délicatesse entre une institutrice et le père ouvrier d’un de ses élèves. Il me semble que quand on parle du cinéma français, c’est de ce genre de films dont on parle : une histoire simple, traitée de façon suffisamment intimiste pour vous transporter et vous faire sentir proche, très proche des personnages, qui sont le fruit d’une société, de son système, de ses “castes” et préjugés, de ses non-dits… même s’ils aspirent à tout autre chose… Je vous conseille vivement de le voir.
En attendant, regardez la bande-annonce de La Loi du marché – The law of supply and demand – ci-dessous.
A – Répondez ensuite au quizz :
1 – Quel est le sujet de ce film ?
- le chômage, ses conséquences sur la vie d’un individu et sur la société
- la bataille syndicale
- la vie des employés d’un supermarché
2 – Quels sont les personnages principaux ?
- les employés d’un supermarché (caissières, gardiens, patron…)
- un chômeur
- des chômeurs, des syndicalistes, des employés d’un supermarché, d’une banque…
3 – Que semble vouloir montrer le réalisateur de ce film ?
- un fait de société banal : le chômage
- le chômage, la précarisation et la fragilisation du chômeur et son retour difficile vers l’emploi.
- les nouvelles règles (et lois…) du marché de l’emploi.
4 – Est-ce un film __________ ?
- dramatique
- comique
- tragi-comique
Est-ce ____________ ?
- un documentaire
- une fiction
- un film historique
- un film d’auteur
5 – Stéphane Brizé dit dans l’interview du dossier de presse « Si l’entreprise est saine, le troc entre elle et l’employé est équilibré. Mais si cette entreprise se comporte comme une dictature qui possède l’arme nucléaire, alors l’employé devient ni plus ni moins que de la chair à canon. Que lui reste-t-il alors de sa dignité ? C’est ce que j’avais ici envie de regarder. »
Pourquoi ?
- parce qu’il pense que l’emploi à l’heure actuelle est rare et que donc certaines entreprises en profitent pour abuser leurs employés, les soumettre à une loi du marché où elles ont tout pouvoir.
- parce qu’il pense que dans un contexte de chômage élevé, il est difficile pour les employés de rester “dignes”, de ne pas se soumettre aux exigences parfois immorales des entreprises.
B – Ré-écoutez et conjuguez les verbes entre parenthèses aux temps corrects :
– J’en ________ (chier) autant que toi. Moi aussi, j’______ (avoir) un boulot. Moi aussi, je l’_______ (perdre). Et moi aussi, j’en _______ (baver) derrière.
– Je ___________ (toucher) 500 € par mois. Je ________ (faire) comment pour payer toutes mes factures, tout ce que je _______ (devoir) ? C’_____ (être) dans 9 mois, c’est, c’est là !
– Est-ce que vous _______ (penser) que vous ________ (être) d’accord pour accepter une fonction en-dessous de celle que vous _____________ (occuper) dans votre ancienne entreprise ?
- Ah oui, je _______ (penser), oui.
- – Vous _______ (penser) ou vous _______ (être) sûr ?
– Est-ce que vous __________ (envisager) la vente, peut-être… de votre appartement ?
- Oui, mais c’est non.
- C’est non ? Et pour… pour quelles raisons ?
- Ce _______ (être) comme si tout ce qu’on _________ (faire), c’_____ (être)… ça ______ ________ (servir) à rien.
- Donc au niveau des hôtesses, tu __________ (sonder) bien pour voir si elles _________ (scanner) bien tous les articles. Vu qu’il y _____ pas ____ (avoir) beaucoup de départ en pré-retraite, ils _________ (essayer) de virer du personnel.
- Chacun _________ (choisir) ce qu’il _______ (vouloir) faire. Moi, je _________ (penser) que pour ma santé mentale, je ____________ (préférer) tirer un trait, passer à autre chose. Est-ce que ça ________ (faire) de moi un lâche ?
- Bon, qu’est-ce qui se _________ (passer) ? C’est pas la première fois Mme Anseigné, vous __________________ (filmer). Jean-Rémy, vous ______________(confirmer) ?
- Oui monsieur, je _______________(confirmer), monsieur.
- Thierry, vous _________________(confirmer) ?
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